Захопливо працювали учні 3-Б класу, які створили проєкт «Виготовлення рухомої моделі скелету людини».
Діти з цікавістю знайомилися з анатомією, вирізали частини скелету, з’єднували їх нитками, і в результаті — отримали функціональну, рухому модель. Така діяльність поєднала біологію, інженерію та креатив!
Проєкти молодших школярів доводять: інженерія — це не тільки складно, а й весело! А головне — корисно для розвитку сучасного мислення.
Інженерний тиждень 2025 розпочався у нашій школі з неабияким успіхом!
Учні молодшої школи активно долучилися до інженерних проєктів, демонструючи цікавість, винахідливість та бажання створювати нове.
Учні 4-В класу реалізували проєкт під назвою «Тренуємо мовленнєве дихання». У межах цього завдання діти:
🎨 розфарбовували писанки,
🛠️ конструювали декоративну рамку,
🧵 та кріпили писанку на ниточці — все це задля тренування правильного мовленнєвого дихання в ігровій формі.
Детальніше: Інженерний тиждень 2025: Тренуємо мовленнєве дихання
Проєкт "Коли світ на межі змін: впровадження моделі школи, чутливої до психічного здоров'я"
У світлі останніх подій роль школи та формат її роботи зазнали значних змін — із закладу, де діти здобувають освіту, вона переросла у центр підтримки, турботи та єднання. Змістилися також акценти у розумінні та цінності певних сфер знань та умінь. Зокрема, до переліку ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній людині для успішної життєдіяльності, які визначені у Законі України «Про освіту» від 05.09.2017 року, доречно додати здатність дбати про своє психічне здоров’я, ефективно справлятися зі стресовими та травмівними ситуаціями (розвиток резильєнтності). Саме тому, наш навчальний заклад за підтримки Громадської організації «ГО ГЛОБАЛ» та FINN CHURCH AID реалізує соціальний освітній проєкт “Safe Learning in Ukraine. Коли світ на межі змін: впровадження моделі школи, чутливої до психічного здоров’я”. Цей проект спрямований на впровадження у заклад освіти поняття психічного здоров’я як важливого компоненту для створення атмосфери добробуту та безпечного для учасників освітнього процесу середовища. Така концепція школи, чутливої до психічного здоров’я, представляє собою цілісну 3-рівневу систему, яка має поступовий характер та забезпечує досягнення конкретних цілей.
ВІтаємо призерів І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів!https://drive.google.com/file/d/1ghE7623C61uStpro_25gsJtf1aqYpTc7/view?usp=drive_link